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2、專業主要研究尼泊爾語語言、語法、口語以及尼泊爾等尼泊爾語國家的文化與歷史等方面的基本理論和知識，目的是培養全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備紮實的尼泊爾語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識的復合型人才。　　雨後露水必久晴(湘、桂)旅遊地學與規劃工程是中國普通高等學校本科專業，屬於工學大類中的地質類，修業年限為四年。是地質、地理、旅遊管理和規劃設計等多學科交叉融合的新工科專業，以服務旅遊業促進經濟發展為主要目標。培養的是具有紮實的地質學、地理學、旅遊管理和規劃設計基礎，具備全面的基礎知識儲備和較高的科學素養，具有從事基礎地學研究、地質遺跡開發與保護、地學旅遊資源調查與評價、地質公園規劃與開發、旅遊策劃、景區規劃設計、旅遊管理等工作能力的綜合性復合型工程技術人才。

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該專業需要學習的課程體系包括《國民經濟核算概論》、《金融操作實務》、《國際經濟》、《稅收的微觀經濟分析》、《銀行經營管理學》、《產業經濟管理》、《管制經濟學》、《國民經濟管理學》、《國際金融理論與制度》等。綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。——高駢《山亭夏日》學前教育屬於教育學類專業，該專業意欲培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握較系統的專業知識與專業技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善於溝通與合作，從事學前教育工作的教師。2、專業目的是培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握水行政管理和水資源開發、利用、保護、管理等基本知識，具備水行政管理、水資源管理的基本能力的高素質技術技能人才。

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2、非師範專業畢業生申請教師資格應按要求補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統壹組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）而在這條微博下方，還不斷有網友留言追問：發工資了嗎？願君多采擷，此物最相思。 —— 王維《相思》智能焊接技術是中國普通高等學校專科專業，屬於裝備制造大類下面的機械設計制造類。由焊接技術與自動化更名而來。該專業主要研究電工電子、自動控制、焊接方法、焊接結構等方面的基礎知識和技能，在焊接技術與自動化領域進行焊接設備的調試、使用、維修、焊接技術管理、焊接加工工業設計等。

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20、又過了幾天，天氣更冷了。天上的水也變成了鵝毛般雪，紛紛飄落到人間。正是這些雪讓冬天變得更加有趣，讓冬天成了孩子們的天堂。當妳壹覺醒來，拉開窗簾，發現外面白茫茫壹片，妳壹定會興奮不已。約幾個同學，找個空曠的地方，打雪仗、堆雪人，好不開心。或拿幾粒谷子，壹個盆子，壹根小木棒，壹根線，捉幾只小鳥，當然也很開心啦！也許這也是壹種我為什麽喜歡冬天的原因吧！球員方面，當時的霍華德遭遇到了背傷的困擾，場均雖然有17.1分、12.4個籃板和2.4次蓋帽的表現，但和巔峰時期的無解相比，確實下滑了很多。在湖人僅僅效力了壹個賽季之後，霍華德選擇了轉會火箭，在這裏他和哈登曾經有過壹段不錯的合作，火箭也曾經打進過西部決賽，但是隨著矛盾的爆發，霍華德再度出走。輾轉於老鷹、奇才和黃蜂，但是他的定位越發邊緣化，直到19-20賽季重回湖人，轉型為藍領和替補的霍華德，終於圓夢總冠軍。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。或許有人會說，面對掃地僧這樣的絕世高手，內力不濟是獨孤求敗的短板，但可別忘了，楊過都能服食雕兄銜來的蛇膽提升內力，更何況是獨孤求敗本人？

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