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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《半導體矽材料基礎》、《化工操作單元技術》、《多晶矽生產技術》、《矽材料檢測技術》、《化工儀器儀表自動化》、《電氣控制及DCS技術》等，主要是讓學生通過課程的學習掌握矽材料基礎、無機化工工藝、矽材料制備、矽材料檢測分析等方面的基本知識和技能。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行鉗工基礎、電工及安全用電基礎、核心崗位課程綜合技能等實訓，以及在多晶矽及光伏企業進行實習。【作品】：小兒垂釣秋的味道，是壹種貼心的溫柔，更是壹種不羈的灑脫，秋風帶著清澈的涼意，喃喃細語，隨著暮色浸染，亦如媽媽的吻在額頭上輕輕地移動。秋葉靈動成蝴蝶的模樣，在林間曼旋，妙舞，葉兒，從春季抽出嫩綠的枝芽，顯示生命內涵那壹刻起，就昭示著總有壹天要返璞歸真回到大自然深處。因為活過，便不覺苦澀;因為綠過，便不在乎飄落。在秋風的蕭殺裏依然奏響生命的嚴肅和深刻，經過嚴冬的洗禮和雪藏，更有靈魂的新生。

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2、專業目的是培養戲劇影視美術設計能力，能在戲劇與影視等學科領域從事舞臺美術的創作設計、舞臺技術制作與應用等方面工作的復合型、創新型的人才。卞哩人事少，風煙鳥路長。2、專業目的是培養具有壹定的數據分析處理、實驗室操作技能、工程與機械知識與技能、糧食化學與分析檢驗、企業經營等能力的工程技術人才。光電顯示技術是中國普通高等學校專科專業，隸屬於電子與信息大類，基本修業年限為三年。專業主要研究光電產品的檢測、維護，液晶顯示電路的設計、檢測和維護等方面基本知識和技能，目的是培養掌握LCD、LED 顯示與照明的基本原理和控制方法，熟悉光電顯示系統與半導體照明產品、照明工程設計等相關知識，具備光電顯示與照明器件、產品的制造與檢測能力，具備室內外大屏幕顯示系統、 城市景觀照明亮化工程設計與施工能力的高素質技術技能人才。

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